Какво научихме от миналата учебна година?
Ситуацията на пандемия и извънредно положение постави много въпроси и предизвикателства. Въвеждането на дистанционното обучение например е едно от предизвикателствата. За броени дни трябваше да се премине от един в друг режим. Как да се осигури едновременно и безопасността на учащите, и качествен достъп до образование (справяне с материала, завършване на класове, подготовка за изпити, провеждане на изпити, преструктуриране на сесии и онлайн изпитване)? Със сигурност това доведе до стрес, но и показа как се работи в екип и взаимно разбиране. За някои учители това се превърна в двойно повече работа, а за други даде възможност за повече дискусии, усвояване на технология, дигитализация и нови форми на комуникация. Родителите с ученици също бяха изправени пред предизвикателство - съчетаване на родителски и професионални роли от едно място.
Пандемията неминуемо доведе до това много от децата и младите хора да прекарват в пъти повече време пред екраните. От една страна възникна въпросът за безопасното онлайн общуване, а от друга - поведенческите аспекти, изолацията, липсата на директен контакт. Положителните страни бяха, че децата имаха повече свободно време и можеха сами да определят по кое време на деня да пишат домашните си и да научават уроци. Използваше се повече интерактивно обучение, даваха се повече проекти, което улеснява научаването на материала. Също така се намериха и много нови полезни ресурси, които помагаха и на ученици, и на учители. Една от негативните страни беше, че за дистанционното обучение се налагаше на учениците да имат собствен компютър, какъвто не всеки има. Освен това имаше и много технически проблеми. Доста от учителите, особено по-възрастните, изпитваха затруднения с този тип обучение, защото нямат достатъчно знания в тази област, което затрудняваше процеса още повече.
От друга страна децата имат нужда от директен контакт и подкрепа, които онлайн обучението няма как да даде.
Поради всички трудности, през изминалата учебна година учениците имат много пропуски в знанията си. Оценките от миналата година може да изглеждат добре, но не показват истинските знания и умения на учениците. Също така учениците, които не бяха редовни в часовете, не получаваха санкции и пропускаха учебен материал, който трудно се наваксва.
Какво трябва да знаеш за новата учебна година?
Децата имат смесени чувства относно връщането на училище – докато някои са свикнали с дистанционното обучение и предпочитат да имат повече свободно време, на други им липсва физическият контакт от ученето в класната стая. Голяма част от студентите пък очакват началото на академичната година да започне присъствено по-скоро с позитивна нагласа, макар и при засилени мерки за безопасност. Въпреки в голяма степен успешното провеждане на дистанционното обучение по време на карантината, мнозинството учащи, особено представители на ВУЗ-ове с преобладаващо практическо обучение, се надяват на редовен старт на занятията и възстановяване на нормалния ритъм на живот.
Какво подготвят училищата и университетите за новата учебна година?
Университетите имат своя независимост и ще следват различен набор от мерки. Съветваме те да се обърнеш към сайта или администрацията на своя университет, за да научиш повече.
Министерство на образованието и науката публикува насоки към училищата за това как да управляват учебния процес. Учебната година започва присъствено за всички ученици във всички училища. Сред основните мерки, които пряко касаят учениците, са:
- - Задължително носене на маска в общите закрити части на учебната сграда (като салони, коридори и прочие), както и в училищните автобуси.
- - Носене на маска по време на час по желание.
- - Редовно миене на ръцете с топла вода и сапун, но най-вече след ходене до тоалетна, преди хранене, след излизане навън и след кихане и кашляне (винаги в ръката).
- - Недокосване на лицето.
Какво да правим, за да се предпазим от COVID-19?
На първо място - не забравяйте, че макар и COVID-19 да протича леко или без симптоми при младите хора, и при тях също могат да настъпят усложнения, а също така може да заразят близки и приятели. Затова спазвайте мерките: винаги носете собствена и чиста маска (която сте обозначили само за себе си), винаги спазвайте физическа дистанция и мийте и дезинфекцирайте ръцете си редовно.
Бъдете лидери с личен пример - информирайте приятелите, съучениците, колегите и семейството си защо е важно и какви мерки е редно да се спазват, за да се предпазят.
Не стигматизирайте ваши болни приятели и роднини. Вирусът няма граници, расови, възрастови или други предпочитания.
Ако се почувствате зле, веднага споделете с родителите и информирайте личния си лекар!
Помнете: нормално е да се чувствате несигурни в тази ситуация! Затова търсете актуална информация от някого, на когото имате доверие или от проверен източник на информация като сайта на Световната здравна организация, УНИЦЕФ България, Единния информационен портал за COVID-19.
Текстът е разработен от деца, представители на Рапортьори на Национална мрежа за децата, както и от представители на Национален младежки форум.
За повече информация може да разгледате и посочените статии:
- Учи вкъщи, но мама няма да работи
- Как да мислим човешките права по време на пандемия?
- 40 000 деца няма да могат да учат онлайн
- Училищата ще пишат планове за действие за COVID-19
- УНИЦЕФ: Децата са изложени на повишен риск онлайн по време на пандемията от COVID-19
- Насоки за дистанционно обучение подготвени от Националния център за безопасен интернет
Заглавно изображение: Nathan Dumlao
